Januárban, névadónk napja alkalmából rendezett vetélkedőnk első és második helyezett osztálya, a 7.b és 8.b osztály, jutalomkiránduláson vehetett részt. Május 11-én egyik névadónk, Kossuth Lajos nyomába eredtünk, hogy felkeressük azokat az emlékhelyeket, melyek az 1848-49-es szabadságharc kiemelkedő alakjához köthetők.
A kirándulás fő szervezője és idegenvezetőnk Horváth Csaba tanár úr volt, aki -míg a busz érkezésére vártunk- mesélt néhány érdekességet az iskolánkkal szemben található park Kossuth szobráról.
Miután autóbuszra szálltunk, meg sem álltunk Halimbáig, ahol egy faragott kőoszlopon elhelyezett bronz emléktábla előtt álltunk meg, mely a Kossuth gyerekek rejtőzködésének emlékét hivatott őrizni az egykori Boros-féle ház előtt. Raffay Béla szobrászművész alkotásánál elhangzott a gyerekek bújdosásnak története.
Értékes információk birtokában indultunk tovább Mencshelyre. Ismert tény, hogy a forradalom és szabadságharc vezetőjének három gyerekét egy ideig a mencshelyi evangélikus lelkészlakban bújtatta Blajsza János lelkész. A bujdosás emlékét tábla őrzi a lelkészlak falán, melyet 1995-ben avattak fel.
Nemcsak történelmi ismereteink pallérozására került sor a Bakony lábánál fekvő településnél: felkapaszkodtunk a Kossuth-kilátóig, ahol 399 méter magasan csodás látvány nyílt a “magyar tengerre”. Némi elemózsia elfogyasztása után folytattuk utunkat a Zánka és Monoszló között magasodó Hegyestűre. Az egykori bazaltbánya épületében kiállítást láttunk a Balaton-felvidéki Nemzeti Park térségének földtani felépítéséről, természeti értékeiről, a bazaltbányázat emlékeiből. A szabadtéri kőparkban “geológiai utazáson” vehettünk részt, a kúp alakú hegy tetején megcsodálhattuk madártávlatból a Balaton-felvidék tanúhegyeit.
A környéken járva nem hagyhattuk ki Balatonudvari egyedülálló, kézzel faragott szív alakú sírköveit. A több mint félszáz tábla többsége az 1800-as évekből származik, a sírkövek legendáját is megismerhettük Csaba bácsi elbeszéléséből.
Kirándulásunk utolsó, egyben legizgalmasabb állomása Balatonfüred volt. Először rövid sétát tettünk a reformkori belvárosban, megkóstoltuk a Kossuth-forrás savanyúvizét.
A Vitorlázeum erkélyén vidám perceket tölthettünk a kialakított játszótéren: kipróbáltuk a hajóhintát, sőt még szörfözni is megtanultunk.
Jókai Mór egykori villájában betekintést nyerhettünk a híres író mindennapjaiba: a romantika egyik legnagyobb alakja 1857-ben szeretett bele Balatonfüredbe, 25 nyarat töltött itt el feleségével, Laborfalvi Rózával.
Hazautazás előtt gyönyörű napsütésben jól esett a fagylalt, és a part menti séta. A Balaton partján sütkérezve elmerültünk a “magyar tenger” káprázatos látványában.

A kirándulás további képei ide kattintva érhetőek el

A résztvevők

Iskolánk 7. évfolyamos diákjainak 2023.május 11-én az Iskolák Napja program keretén belül lehetőségük nyílt ellátogatni a Magyar Honvédség Pápa Bázisrepülőterére, mely Magyarország egyetlen nyugat-magyarországi aktív katonai repülőtere.

A látogatás tartalmazott egy látványos őrkutya bemutatót, valamint egy fegyverbemutatót, ahol a diákok kezükbe is vehettek néhány fegyvert. Ezután megismerkedhettek a repülést biztosítók különböző kiszolgáló járműveivel, technikai eszközeivel. A kifutón helyet kapott többek között rakodó targonca, speciális emelőszerkezet, és külön repülőtéri feladatokra fejlesztett tűzoltóautó is, melyek többségébe be is szállhattak a gyerekek. Nagy lelkesedéssel másztak be a diákok a Mi-24 harci helikopter pilótafülkéjébe. A fő attrakció a bázison állomásozó hatalmas Boeing C-17-es teherszállító repülőgép volt, melyet a tanulók kívülről-belülről alaposan szemügyre vehettek, sőt még a pilótafülkéjébe is felmehettek, beülhettek.

A kirándulás képei ide kattintva érhetők el

Iskolánk tanulója, Fehér Aisa, 6.b osztályos tanuló távolugrásban remek eredménnyel (462 cm), 1. helyen jutott tovább a megyei versenyre. A fiatal sportoló nagy izgalommal készült a próbatételre, sérülése ellenére mindenképpen ott szeretett volna lenni a legjobbak között. Kitartása meghozta gyümölcsét: A megyei megmérettetésen egyéni csúcsát megjavítva, 465 cm-es ugrásával megszerezte az első helyezést, így indulhat a május végén megrendezendő országos bajnokságon.
Gratulálunk és további sok sikert kívánunk!

A Folly Arborétum és Borászat Égig Érő Tanterem Alapítványa 2023 januárjában egy közösségépítő és környezettudatosságra nevelő játékkal kereste meg iskolánkat, mely az Így neveld a ciprusfádat! címet viselte.
Az Eötvös-Kossuth Iskola alsó tagozatos diákjai örömmel csatlakoztak a felhíváshoz. Hamarosan meg is érkeztek a magok, s 9 osztály tanulói ültettek szorgalmasan. Azonban nem csak az ültetés volt a feladat, hanem a fejlődő növényke 14 héten át való gondozása is. A magok mellé minden osztály kapott egy füzetecskét, melyet hétről hétre ki kellett tölteni, figyelve a ciprus fejlődését. A megfigyelések lejegyzése mellett érdekes feladatokat is megoldhattunk. Volt rajzkészítés, kavicsfestés a cserép díszítéséhez, éneklés, meseolvasás, sőt, ha valaki hiányzott, Citrit, hisz el is kellett nevezni a növénykét, az ő helyére kellett ültetni. Így aztán hétről hétre egy új „osztálytárs” illeszkedett be közösségeinkbe. A tavaszi szünetben sem hagytuk magára kis barátainkat, egy gondoskodó családnál töltötték a húsvéti ünnepeket.
Május 1-én letelt a 14 hét! A fotókat, rajzokat, videókat és a gondozási naplót vissza kellett küldeni a Folly Arborétum részére, hisz a játéknak értékes nyereménye van: egy ingyenes osztálykirándulás az Arborétumba, Badacsonyőrsre.
Izgatottan várjuk az eredményhirdetést!

7.osztályos tanítványunk Kiss Csenge Kiskunfélegyházán a diákolimpia országos döntőjében 1. helyezést ért el!
Gratulálunk Csengének és felkészítőinek!

Az eredményről a következő cikk jelent meg az Ajkai Szóban:
Köszönet az iskolának és az edzőnek

2023. április 24-28-ig Fenntarthatósági Témahetet tartottunk iskolánk Eötvös úti épületében. A projekthét feladatait Tóth Anita tanító néni készítette elő és szervezte meg.
A hét első napjának reggelén minden alsó tagozatos osztály egy füzetecskét kapott. Ez a füzetecske tartalmazta azokat a feladatokat, melyek átölelték a „Fenntarthatósági Témahét” idei kiemelt témaköreit. Az öt fő témakör: hulladék, energia, biodiverzitás, fenntartható értékek, tudatos fogyasztás.
A témaköröket változatos feladatok útján dolgozták fel a gyerekek: képes feladatok,
keresztrejtvények, szövegkiegészítés, igaz-hamis állítások, összekötős feladat, TOTÓ, labirintusos feladatok. A feladatokat az osztályok tetszés szerinti ütemben készíthették el a hét folyamán, melyek megoldásához segítséget nyújtottak az iskolai faliújságra kihelyezett plakátok, illetve az osztályoknak küldött videoanyagok.
Továbbá a tanulók egész heti feladata közé tartozott: műanyag kupakok gyűjtése és azokból kreatív alkotások készítése. Rendkívül csodaszép, ötletes, fantáziadús munkák születtek. A több ezer, fel nem használt, megmaradt műanyag kupakot jótékonysági célra fordítottuk.
A visszajelzések alapján a tanulók sok új, hasznos információhoz jutottak a Fenntarthatósági Témahét egyes témaköreinek feldolgozása során. Természetesen nem csupán egy hétig, hanem az év minden napján törekszünk környezetünk védelmére, értékeink megőrzésére, energiatakarékosságra, újrahasznosíthatóságra.

A Határtalanul program keretében 5 napra Erdélybe utaztak intézményünk hetedik évfolyamos diákjai és kísérő pedagógusai.
A projekt célja, hogy a magyarországi általános iskolák 7. évfolyamos diákjaiban tudatosítsa: az országhatár nem jelenti egyben a nemzet határát is. Nemzetünk nagyjai közül sokan születtek, éltek, alkottak a mai határainkon túl. Iskolánk diákjai Petőfi nyomába eredtek, hiszen az irodalom törzsanyag meghatározó részét képezi Petőfi életútja és költészete.

A pályázat választott elemeként rendhagyó tanórán vettek részt diákjaink február 14-én. Ebből az alkalomból a “Törpének lenni egy óriásoknak szánt világban” című filmet tekintették meg, amely rámutatott arra, hogy milyen nehéz a külhoni magyarság helyzete. Az ott élő magyaroknak idegen környezetben kell megtartani a nemzethez való tartozás érzését.

A programban szereplő előkészítő óra április 14-én valósult meg. A diákok felkészültek azoknak a helyszíneknek a bemutatására, melyeket az út során meglátogattak. Színes Power Point bemutatók készültek, amelyek felkeltették a tanulók érdeklődését. Alig várták, hogy élőben is megtekinthessék a látnivalókat.

A résztvevők beszámolója itt olvasható:

“A tanulmányi út célja egy észak-erdélyi körutazás volt, melynek során számos Petőfi emlékhelyen fordultunk meg. A honismereti vezetőnk, Zoli bácsi nagyon jól ismerte a vidéket, a terület történelmi hátterét, az ott élő emberek életmódját, gondolkodásmódját. Ezeket az információkat olyan érdekesen, megkapóan és hitelesen adta elő nekünk, hogy mindannyian kíváncsian hallgattuk őt. Első megállónk Nagykároly volt, ahol megtekintettük a kastélyt, felelevenítettük a Károlyi család történelmünkben betöltött szerepét, ezen kívül a Rákóczi szabadságharc fontos epizódjáról is szót ejtettünk. Következő állomásunk Nagybánya volt, ahol megismerkedtünk ennek a rangos településnek a múltjával. Este Koltón elfoglaltuk szállásunkat. Másnap a koltói Petőfi Sándor Általános Iskolában kezdtük programunkat, ahol megismerkedtünk a pedagógusokkal, tanulókkal, kölcsönösen bemutattuk egymásnak intézményeinket. Majd átsétáltunk a szomszédban található Teleki kastélyba, ahol Petőfi Sándor és felesége a mézesheteket töltötte. Hallhattunk történeteket Teleki gróf életéről, Petőfivel való barátságáról. A múzeumlátogatás után buszra szálltunk, és Kolozsvárig meg sem álltunk. A kincses Kolozsvár legfontosabb értékeit tekintettük meg, nevezetesen Mátyás király szülőházát, a Szent Mihály templomot, megemlékeztünk Heltai Gáspárról, erdélyi fejedelmekről, elmentünk a Farkas utcába is, itt láttuk a Bábes – Bolyai Tudományegyetem épületét, majd megtekintettük a központi Mátyás szobrot. A napunkat Marosvásárhelyen zártuk, ahol megcsodáltuk a főtér szépséges szecessziós épületeit, elsétáltunk a református kollégiumhoz, Zoli bácsi mesélt a Bolyai családról és a tudományos munkásságukról, illetve a Teleki Tékát is megnéztük kívülről, és hallhattuk azt is, hogy milyen értékes könyveket, iratokat őriznek ennek a könyvtárnak a falai. Végezetül buszra szálltunk, majd Jobbágyfalván elfoglaltuk mesébe illő szállásunkat: az erdő mélyén, távol a városoktól, ahol madárcsicsergést hallgattunk, erdei állatokat láthattunk. Másnap Körispatakon kezdtük napunkat, ahol egy egész délelőttöt töltöttünk el. Megismerkedtünk a szalmakalap készítésének folyamatával, de a búza feldolgozási folyamatába is betekintést nyerhettünk. Voltunk egy malomban, ahol megismertük a malom egykori működését, kóstoltunk vizet a csodakútból, és megízlelhettük a kemencében sült cipót is. Zárásként mezőségi táncokat láttunk egy fiatal pár tolmácsolásában. Ezt követően ellátogattunk Székelykeresztúrra, ahol megtekintettük azt az épületet, amelyben Petőfi Sándor az utolsó éjszakáját töltötte sokadmagával, mielőtt a csatába indult. Felkerestük azt a körtefát, ahol feltételezhetően elszavalta az “Egy gondolat bánt engemet…” című gyönyörű versét. Ezután Farkaslakára látogattunk el, ahol Tamási Áronról emlékeztünk meg, az ő jelentőségéről, munkáiról, szeretetéről, melyet Erdély iránt táplált. Ezután Szováta következett, ahol a Medve-tóról vettünk szemlét, illetve megismerkedtünk egy különleges jelenséggel, a heliotermikus jelenséggel. A negyedik napon a bögözi református templomot néztük meg, mely gótikus stílusban épült még a tatárjárás előtti időszakban. Csodálatos freskókábrázolásokat láthattunk Szent László legendájáról és számos egyházi témáról. Innen Fehéregyházára mentünk tovább, ahol leróttuk a tiszteletünket Petőfi Sándor jelképes sírja előtt. Majd felmentünk a Petőfi Emlékmúzeumhoz, ahol egy nagyszerű előadást halottunk a fehéregyházi/ segesvári csatáról. Segesvár felé vettük utunkat, ahol megismerkedtünk a település múltjával, megtekintettük a város számos nevezetességét, majd felsétáltunk a 300 lépcsős diáklépcsőn is. Utolsó napunk nagy része a hazautazással telt, de még megálltunk Erdély kapujában, a Királyhágón, hogy búcsút vegyünk tanulmányi kirándulásunk gyönyörű vidékétől.
Tartalmas 5 napot töltöttünk Erdélyben, és a haza felé vezető hosszú úton megfogalmazódott bennünk: büszkék vagyunk arra, hogy magyarnak születtünk. A Székelyföldön szerzett élmények gazdagabbá tettek bennünket, a magyarok lakta településeket látva a mi értékrendünk is változott, formálódott a személyiségünk. Aki ott volt velünk, soha nem felejti el Magyarország egy darabját, Erdélyt.”

A hetedik évfolyamos diákok

A kirándulás képei az alábbi fotóra kattintással érhetők el!

2023. április 20-án került megrendezésre az Eötvös Loránd-Kossuth Lajos Általános Iskola gálaműsora az ajkai Városi Művelődési Központban. Az előadás során az intézmény növendékei csillogtatták meg tehetségüket és igyekeztek elkápráztatni minden jelenlévőt szavalattal, tánccal és énekekkel. 
Két év kimaradás után az iskola tanulói és pedagógusai időt és energiát nem kímélve, nagy odaadással, 17 produkcióval készültek a rendezvényre.

A siker nem maradt el: szülők, gyerekek, tanárok színes, kreatív előadásokat láthattak, hallhattak a színpadon a másfél órás program alatt. 

“Álmodd meg a csodát!”-énekelte zárószámként az iskola gyermekkórusa a gálán szereplő több, mint 200 gyerekkel közösen. Hangsúlyozva azt, hogy apró csodák nap mint nap körülvesznek bennünket, nekünk csupán egy dolgunk van: észrevenni azokat.

Idén a Föld Napján felolvastunk egy mesét egy kolibriről, hogy ez az pici madár miként viselkedett egy megoldhatatlannak tűnő helyzetben:

„Egy nap tűz ütött ki az erdőben. Minden állat menekült, és a saját életét mentette. A tűz szélén megálltak, és rémülten, tehetetlenül nézték a lángokat. Fejük fölött egy kolibri repült a tűzhöz oda és vissza, megállás nélkül. A nagyobb állatok csodálkoztak és megkérdezték a kolibrit: hát te meg mit csinálsz? A tóhoz repülök vízért, hogy segítsek eloltani a tüzet, válaszolta a kismadár. Az állatok kinevették, és azt mondták: ez ostobaság, nem vagy képes egyedül megfékezni a lángokat! A kolibri így válaszolt: lehet, de amit tudok, azt megteszem.”

A kolibri cseppenként szállítja a megoldást. Ő az a változás, ami jobbá teszi környezetünket.

Cselekedeteid, bármilyen aprók is, segíthetnek a világon!

A Föld Napján lepkéskertet avattunk 🙂

Az Ajkai Eötvös Loránd-Kossuth Lajos Általános Iskola négy tanulója (Blaha Ottó, Gelencsér Fülöp, Károlyi Balázs, Számadó Gergő) és kísérőik (Lecsek Desdemona, Somlóváriné Galambos Erika, Sövegjártó Rita, Deák Györgyné) Brüsszelbe utaztak az Erasmus+ nemzetközi projekt keretein belül. A hároméves projektnek ez volt az utolsó előtti mobilitása.
A résztvevő tanulók előzetes feladatként kislőadást tartottak a tervezett programok, helyszínek bemutatásával. Ez a tevékenység fontos, ugyanis előzetes tudást biztosít a gyerekek számára, és a szerzett információkat a programok folyamán hasznosíthatják. A belgiumi program megfelelt a projekt kezdetekor meghatározott céloknak, ugyanakkor figyelembe vette a tanulók életkori sajátosságait, tehát számukra is informatív, tanulságos és élményekben gazdag tanulmányút volt.
A tanulók idegen nyelvi kommunikációjának fejlesztése csak másodlagos célként valósult meg. Az elsődleges cél annak az érzésnek a kialakítása, támogatása, hogy mit jelent Európában európai állampolgárnak lenni, mit jelent az Európai Unió tagállamának polgáraként az Unió központját meglátogatni.
Brüsszelben, a Parlamentárium programjának köszönhetően a tanulók interaktív módon ismerték meg az Európai Unió létrejöttének történetét, az Európai Történelem Házában betekintést nyertek a tagállamok történelmi eseményeibe, megismerték az Európai Parlament működését, felfedezték, hogyan működik az intézmény, hogyan születnek a jogszabályok és miért fontos az európai politika. Mindezt oly módon, hogy a gyermekek érdeklődését folyamatosan fenntartva, a mai kor kínálta digitális eszközök segítségével, interaktív eszközökkel. Fantasztikus élményt nyújtott a diákoknak Európa és a Parlamentje 360°-os körképe.
A legnagyobb élményt azonban a Mini Európa Park jelentette a gyermekek számára. A park Európa nevezetes épületeit mutatta be, élethű makettek segítségével. Néhány óra alatt “bejárhatták” egész Európát, megismerve a kiállított nevezetességek történetét. Magyarországot a Széchenyi Fürdő képviselte, és büszkén hallgatták meg a diákok a hangszóróból szóló magyar Himnuszt.
Az Atomium különleges épülete is elvarázsolta a látogatókat. A monumentális létesítmény belülről is látogatható: futurisztikus alagutakon keresztül mozgólépcsővel és gyorslifttel lehet a gömbökbe jutni, ahol az építmény történetét bemutató fotók, videók várják az érdeklődőket.
A brüsszeli nevezetességek mellett egy elmaradhatatlan programra is sor került: a képregény múzeum megtekintése. Belgium lakosai mind a mai napig szívesen olvasnak képregényeket,
a házak csupasz falait is képregény figurák festésével színesítik. Innen származnak többek között a kedvelt Hupikék Törpikék. A tanulók élvezettel vetették bele magukat a képregények világába, bujkáltak a “törpházakban”, megismerték a képregény készítés módját. Ámulattal csodálták, ahogy a semmiből életre keltek a számukra is ismerős rajzfigurák.
Lehetőség nyílt egy vonatos utazással a közelben található Brugge városát megtekinteni. Ezt a várost “az észak Velencéjének“ is hívják, és a történelmi óváros 2000 óta szerepel az UNESCO világörökségi listáján. A diákok felfedezték a csatornákkal átszelt középkori városka nevezetességeit, gyönyörködtek a főtér mesebeli házaiban, amelyek a középkor óta alig változtak. Ennek köszönhető, hogy Brugge Európa egyik kiemelkedő látványossága. 
Tartalmas 5 napot tölthettek a tanulók az Európai Unió központjában, sok élménnyel gazdagodtak, megtapasztalták az egységes Európában rejlő lehetőségeket. Az általuk készített fotók, videók, rövid összefoglalók, interjúk alapján összeállítunk egy gyermekeknek szóló beszámolót, amelyet intézményünk diákjainak bemutatunk.

Lecsek Desdemona
projektkoordinátor